Mẹ của một bé trai 9 tuổi đưa con đến khám vì trẻ có biểu hiện tăng động và giảm chú ý ở trường học (S18)

Mẹ của một bé trai 9 tuổi đưa con đến khám vì trẻ có biểu hiện tăng động và giảm chú ý ở trường học. Trước năm học này, trẻ học tập tốt và không có dấu hiệu tăng động hay giảm chú ý. Giáo viên cho biết trẻ bồn chồn trong lớp, thường xuyên rời khỏi chỗ ngồi và có vẻ mất tập trung trong giờ giảng. Các bảng câu hỏi từ giáo viên xác nhận tình trạng giảm chú ý và tăng động. Tuy nhiên, trẻ không có triệu chứng tại nhà, vẫn học tốt ở lớp học thêm và khi tham gia hoạt động ngoại khóa.

Bước xử trí ban đầu nào sau đây là phù hợp nhất?